Formação de Formadores em e-Learning

No contexto dos desafios colocados pelo desenvolvimento tecnológico, pela globalização epelo aparecimento da sociedade da informação e do conhecimento, a formação profissional desempenha um papel de extrema importância. De destacar que a Portaria nº 994/2010 - validade dos Certificados de Competência Pedagógica de formador (CCP, ex-CAP) recomenda que todos os formadores continuam a procurar a formação contínua e que as entidades formadoras valorizem os profissionais que o façam.
Assim sendo, existe a necessidade de atribuir resposta aos profissionais no âmbito da utilização e desenvolvimento de metodologias de ensino a distância que utilizam as TIC como meio de promover a aprendizagem (e-Learning).

Capacitar os e-formandos para o desenvolvimento, acompanhamento e avaliação de cursos em formato e-Learning.

- Conhecer o conceito de e-learning, características e sua evolução histórica em Portugal;
- Reconhecer os modelos pedagógicos no ensino a distância;
- Reconhecer o papel e as funções do e-tutor no apoio ao e-formando;
- Distinguir formação síncrona de formação assíncrona;
- Identificar as potencialidades e os catalisadores ao e-learning;
- Reconhecer e identificar as vantagens e desvantagens ao e-learning;
- Desenvolver recursos para o e-learning;
- Conceber e produzir suportes e recursos didáticos para a execução de ações de formação e-learning;
- Utilizar métodos e técnicas apropriadas para preparar e animar uma ação de formação recorrendo a ferramentas específicas;
- Criar e gerir atividades e recursos do LMS (Sistema de Gestão da Aprendizagem);
- Avaliar cursos de ensino a distância;
- Identificar os requisitos fundamentais para a acreditação de entidades que fornecem serviços de ensino a distância;
- Identificar as boas práticas de tutoria e acompanhamento de formandos.

O presente curso destina-se a Professores, Formadores, Técnicos de formação, Psicólogos e a outros profissionais interessados que pretendam desenvolver cursos em regime e-Learning.

Para frequentar este curso é necessário um computador com acesso à internet e um software de navegação na Web.

• O curso encontra-se dividido por módulos que, por sua vez, poderão ou não estar divididos em sessões e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning.

• O curso está sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.

• Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma Webstudy, podendo o formando frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.

• Este curso tem tutoria assíncrona e síncrona. Na tutoria online assíncrona o formando tem o apoio do tutor ou formador responsável, que, de forma individualizada, responderá às suas questões ou esclarecerá as suas dúvidas através de emails, no prazo máximo de 2 dias, após a recepção dos mesmos.
Na tutoria online síncrona (chat ou videoconferência), serão calendarizadas para cada módulo sessões, com duração de uma hora cada, nas quais serão esclarecidas todas as dúvidas que possam surgir após o estudo dos conteúdos de cada módulo.

• Ao longo do período de funcionamento do curso, o formando tem a possibilidade de efectuar o download de todos os materiais de formação, elaborados pelo tutor/formador responsável, para os guardar no seu computador ou imprimir.

Módulo I. Fundamentos do e-Learning
Módulo II. Tutoria em formação a distância
Módulo III. Conceção de recursos e conteúdos para o e-Learning
Módulo IV. Avaliação no e-learning
Módulo V. Certificação das ações de formação a distância
Módulo VI. Qualidade e boas práticas no e-learning
Módulo VII. Trabalho de Aplicação Pedagógica

O formato utilizado é a avaliação formativa, que tem como objectivo acompanhar a evolução do processo de ensino-aprendizagem. Esta avaliação contínua compreende a utilização dos seguintes instrumentos:

• Realização de trabalhos ou exercícios individuais;
• Participação no fórum de discussão.

O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam os objectivos pedagógicos que figuram no programa do curso de formação. Sendo assim, os formandos terão de frequentar pelo menos 80% das sessões síncronas e realizar os trabalhos propostos e as fichas de avaliação de conhecimentos com uma avaliação final igual ou superior a 10 numa escala de 0-20.
Por sua vez, o Certificado de Frequência de Formação não consagra nenhum processo de avaliação e destina-se a formandos que não atinjam os objectivos pedagógicos propostos, sendo a sua avaliação inferior a 10 (escala de 0-20).
Qualquer um destes certificados será enviado via correio, após o lançamento das notas finais do curso de formação.

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